为贯彻落实以生为本理念、更好地提高教学质量，不断提升教师的课堂教学能力和教学水平，促进青年教师的成长。2022年9月30日，园艺学院督导组和没有教学任务的老师深入课堂，开展集体听课活动。

本次活动听课的对象是青年教师，听课形式是听评结合，以评为主，目的是帮助年轻教师成长，先后听取了刘磊、张莹丽、周燕三位青年教师的随堂课。各位听课的督导组成员和教师认真仔细听，详细客观评，共同探讨改，针对每位教师讲课情况明确教学要求，查找教学不足，提出整改意见，示范教学技巧，从而帮助青年教师促进教学质量提升。

三位授课老师结合各自教学内容和特点，深入钻研教材，广泛收集资料，精心设计教案，积极组织学生，认真授课，呈现了三个较为精彩的课堂。

刘磊博士《现代园艺导论》

张莹丽博士《农业气象学》

周燕博士《植物生理学》

听课结束后，在园艺学院2A322会议室召开了由全体教师参加的集体听课反馈会。会上各位听课教师从教学设计、教案准备、PPT课件制作、教学模式、教学方法、课程思政融入、如何发挥教师的主导性、体现教与学的有效统一、注重教法和学法研究等提出了中肯的意见与建议，为促进教师改进教学方法、提高教学水平开展了热烈深入的交流和研讨。

反馈会上院长龚守富对各位任课教师教学态度、教学设计、教学能力等给予了肯定，对存在的问题进行了点评，对此次组织集体听课并认真开展反馈交流取得的成效给予了赞赏。他要求各位教师在教学过程中，一是要端正态度，用心用情，讲授好每一节课；二是要相互学习，加强研讨，设计好每一节课；三是要听课常态，持续改进，督导好每一节课。

本次集中听课活动不仅为各专业教师提供了交流的平台和机会，有助于进一步提升了课堂教学质量、促进教师积极主动地学习教学技能技巧、增强语言表达等教学能力，也增强了广大教师的责任心和使命感，为学院不断改进本科教学水平、完善听课监督机制、促进课程课堂改革、提升人才培养质量积累了经验、奠定了基础。