为了提升教学质量，规范教学秩序，严抓教学管理，体育学院按照学校期中教学检查通知要求，组成以郭德兵副院长为组长的检查组，对公共体育课和休闲体育专业课程任课教师的教学材料、课堂教学和课外体育训练进行了认真检查。

一、严查课堂常规，督导教学每一个环节

认真落实学校体育“四位一体”的目标，让学生“享受乐趣、增强体质、健全人格、锤炼意志”。统一要求体育课程内容，就是要教会运动技能，要勤练、要常赛。严格执行体育课程教学秩序，认真把握学生练习强度和运动量的关系。同时，充分认识到学生个体的差异性，合理制定教学大纲，满足每一位学生对课程学习的要求。

检查中对几位骨干教师担任的舞蹈课、武术课、普修课进行听课、评价，从课前教学材料准备，课中教学方式方法运用，课后训练作业安排及成绩评价办法都进行了细致的分析，对科学合理的办法给予肯定。对新进教师教学中容易出现的问题也进行着重的检查，李俊院长对新进教师容易出现问题的课堂常规环节进行了讲解、示范。

二、以“以评促建、以评促改”为检查主导思想，整理收集评建材料。

体育学院在课程设置、教学方法、体育竞赛活动参与度都在省内同类院校中一直都受到专家高度认可，但因师资短缺、教学任务重等原因，教学材料收集不规范、不全面，没有统一格式，导致材料归档不整齐。通过对教师单独访谈和组织多次座谈会梳理出问题症结，并制定出学院教学材料汇编、教师教学手册汇编、第二课堂常规训练手册汇编、体育比赛训练手册汇编、校内竞赛材料汇编等五种材料汇编方案。做到有方案、抓落实、有结果，把所有的教学材料从开始到结束，项目清晰的一一归档。

体育学院旨在通过教学检查，加速规范教学，高标准，严要求每一位教职员工。以主人翁的态度，积极主动完成每一项教学、评建任务。