为提高我院教学质量和办学水平，全面实施素质教育，充分发挥教学督导专家组在教学质量监控过程中的作用，特制订本工作条例。

一、督导组的职责

（一）接受主管院领导的领导，协助系领导开展各项工作。

（二）以听课为主要形式，经常深入教学第一线，了解备课、上课、教研活动、实验、实习、考试等各教学环节的实施情况，为教学过程管理提供意见，指导、督促我系的教学工作。

（三）对督导工作中发现的问题，深入调查研究，并及时向学院领导、教研室提出改进意见。

（四）指导中青年教师，使之早日掌握教学技能和教学规律；发现教学改革的典型，总结教育教学成果，及时宣传推广先进的教学经验。

（五）努力学习现代教育教学理论和方法，提高督导工作的水平。

二、督导组的工作制度

（一）听课制度

督导组每学期须制定督导工作计划，每人每学期听课不少于10学时，并填写听课记录。

（二）会议制度

督导组按要求参加学院有关教学工作的重要会议。

（三）汇报制度

督导组每学期末把听课记录、教学工作中存在的其他问题汇集、整理，每学期结束需向学院主管领导提交书面汇报，提出意见和建议，并将主要材料交办公室存档。

四、督导组的职权和待遇

（一）对专业教学计划和教师的任课安排及相关事项有知情权和建议权。

（二）对教师教学情况有评议权。

（三）对教学工作有参与权。