为了进一步提高水产学院毕业生在就业、升学中的竞争力,培养本科生科研能力,我院连续第四个学期开展第二课堂“科学素养”系列培训活动。
本活动采用项目式、浸入式培养方式,将具有参与科研意愿的本科生分入水产动物营养学、水产动物毒理学、水生生物学、水域生态学等四个不同方向的在研课题。通过让学生参与导师科研实验,阅读本领域国内外文献,每周PPT讲解,分方向小组讨论等方式。逐步提高学生科学素养。
经过前3个学期的培养,16级本科生已经初步具备参与科研实验、阅读英文文献、完成学术报告的能力。部分优秀学生已经与宁波大学、江苏中洋集团等科研单位达成参与科研活动意向。(冯德祥)
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