为深入推进学院高质量课题申报，促进青年教师的科研成长，进一步提升科研能力，3月19日下午，人文与传播学院在415会议室召开青年教师项目申报座谈会。人文与传播学院班子成员及学院教师20余人参会交流。会议由副院长嵇丽娜主持。

座谈会上，张立恒院长聚焦青年教师科研成长，提高科研能力，以及如何进行项目申报提出了几点建议：一是青年教师要高度重视项目申报，掌握项目申请书写作技巧，把准学术动态，多关注国家发生的实事，抓写作“词点”“热点”，做好长远科研规划；二是鼓励青年教师多学习，要耐心打磨项目申报书的写作内容，提炼思路，学会熟用制图工具，将“结构图”“思路图”与论述内容结合，使项目书图文并茂，更具说服力；三是勉励青年教师把提升科研能力、科研水平作为重要抓手，要“求实”，“求是”，只有不断汲取养分，在科研上下真功夫、苦功夫，才能多出科研精品。

在交流讨论环节，青年教师结合自身研究方向汇报了在课题申报中遇到的困惑与挑战，并进行了深入讨论。教师们纷纷表示，本次交流会收获满满，进一步明确了努力方向，在未来的课题申报中会吸取经验，奋发努力，加快成长。

交流结束后，嵇丽娜副院长对本次座谈会进行了总结，她首先感谢了张立恒院长在科研工作上的指导，并对青年教师科研之路提出了四点期望：一是提醒青年教师做好科研规划；二是希望教师在项目申报中把握“创新点”；三是希望教师们能弘扬新时代科学家精神，进一步规范学术行为，夯实学术诚信红线底线，维护学术尊严；四是希望教研室成立科研团队，团结发展，发挥团队合力，寻找新的火花，让学院发展越来越好。（撰稿/杨丹 摄影/赵展）

编审/熊潇滢  审核/嵇丽娜  终审/张立恒