为切实加强青年教师队伍建设，促进新进青年教师全面发展，使其尽快转变角色，熟悉教学环境，提高新近青年教师的教学水平和教学效果。本学期伊始，学院领导、指导教师和教学督导组成员采取集中与分散相结合的形式分别对我院2016年新进教师赵存真、李黄琨老师进行了听课、评课等教学督导活动。

在听课活动结束后，学院于3月21日进行了集体评课反馈会。在评课中大家对两位老师的教学资料、授课内容、教学方法、课堂纪律、仪态仪表等方面进行了点评，对两位老师认真的备课内容、端正的教学态度、良好的教学基本功予以肯定。同时，也诚恳地指出两位老师在教学过程中存在的问题。同时大家结合自己的授课经验、教学方法、课堂纪律和教学技巧等同两位教师进行了深入的探讨和交流。在反馈会上，易本驰副院长对新进教师寄予了殷切的期望，希望新进教师一要注重加强教育教学理论的学习与研究；二要坚持以教学为本，切实做到教学与科研、生产实践相结合；三要为人师表，不断提高自身修养，争取早日成为一名优秀的大学教师。通过此次教学督导活动，使新进教师在思想上得到了启发和教育，两位教师表示在今后的教育教学中，要积极主动向同事们学习，进一步端正教学态度，不断提高教学水平。

我院高度重视青年教师的培养，对每位新进青年教师采取“导师制”。导师不但要主动指导青年教师的教学工作，使其站稳讲台；而且要对青年教师在科研项目申报、行业服务等方面提供必要的帮助。同时学院也要求青年教师积极向导师学习和请教，主动与同事互相听课，取长补短，不断提高自身综合素质。（牧医工程学院）