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改革实验教学模式 强化实践技能培养

发布日期:2018-01-08  


根据动物医学、动物科学本科专业人才培养方案,按照实训内容与人才培养定位、课程特点和行业生产相结合的原则,牧医工程学院在2017年秋冬学期15-18周集中开展了动物医学、动物科学本科专业课程实训月活动,每周围绕一门专业课程开展实训,圆满完成了《兽医外科手术学》、《动物微生物学》、《畜牧微生物学》、《动物病理学》《动物解剖与组织胚胎学》、《兽医传染病》六门课程的所有实训任务。在本科专业课程实训月活动中,指导老师制定了内容详实、计划周密的实训方案,426名学生认真参与、亲自动手,达到了强化实践技能的良好效果,开创了我院本科专业课程实验教学改革的新篇章。

1.《兽医外科手术学》课程实训周

本课程实训周设计了以动物剖腹助产术及子宫切除术和犬胃切开术二个手术作为现实的工作情景,按时间顺序每个手术又设计了四个阶段性实习环节,11项流程任务,即从手术方案研究及手术计划书的制订、手术前的准备、手术过程、术后治疗及护理等四个阶段性实习环节。由于实训内容高度地接近于宠物医院临床实际工作,极大地激发了学生的实习兴趣、积极性,也显著提高了实训的效果。

2.《兽医微生物学》课程实训周

2016级动物医学专业《兽医微生物学》课程实训周设计了病毒的鸡胚培养和细菌的实验室诊断技术二个项目和11项实训任务。

3.《畜牧微生物学》课程实训周

2016级动物科学专业《畜牧微生物学》课程实训中设计了病毒的鸡胚培养、细菌的实验室诊断技术和牧场环境微生物的检测三个项目和13项实训任务。通过实训,锻炼了学生的实践操作技能,学生全面掌握了病原微生物的微生物学诊断方法。

4.《动物病理学》课程实训周

该课程实训以病理大体标本观察、病理组织切片观察和动物病理剖检三大技术(项目)环节和八个任务(技能)点为实训操作内容。通过实习实训,使学生掌握了动物病理剖检技术、病料的采集保存及送检技术、病理切片技术和对各种常见疫病病变的观察识别与病理诊断技术技能。

5.《畜禽解剖与组织胚胎学》课程实训周

该课程实训周项目内容包括动物活体触摸、羊的实地解剖、鸡的实地解剖和兔的实地解剖。通过实训,训练了学生认知动物标本和实际操作动手能力,为后续的专业课程教学和其他相关环节的实习实训等实践教学奠定了良好基础。实训周组织学生进行解剖绘画活动,加深了学生对基础学科的重视与热爱,促进了学生的学习热情,开创了实验教学新模式。

6.《兽医传染病》课程实训周

课程实训周项目内容以临床病料的细菌性病原微生物的分离培养与鉴定、细菌的药敏试验及耐药性分析和新城疫抗体水平的检测三大项目和六个任务(技能)点为实训操作内容。本课程综合实训周教学活动的开展,是对动物医学专业同学前期课程实践技能的强化,为即将开始的毕业实习奠定基础。

在课程实训月中,任课教师根据各年级、各课程的特点积极进行实验教学改革,开展了丰富多彩的实践教学活动,既提升了课程实训周的实效性,也为课堂教学提供了丰富的实践体验,特别是《兽医外科手术学》、《畜禽解剖与组织胚胎学》实训结束后开展的“生泰尔杯”技能比赛、解剖绘画活动,切实提升了学生专业素养,展示了学生良好的专业技能,大大激发了学生专业学习热情,提升了我院应用型人才的培养质量。(邓凯伟)