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旅游学院开展辅导员工作经验交流会系列(一)

——如何做好学生管理与学风建设

发布日期:2024-10-08    作者:     来源:     点击:

为进一步深化辅导员队伍的专业能力建设,增进辅导员沟通交流,提升辅导员综合素质和业务能力,2024年10月8日,旅游学院举办了以“如何做好学生管理与学风建设”为主题的辅导员工作交流会。本次研讨会由学院党总支副书记池水婧主持,院党总支书记朱长明、副书记池水婧、团总支书记王芳及所有专兼职辅导员参加了本次交流会,会议由池水婧主持。

辅导员老师们在交流会上一一分享了自己在开展学风建设和班级管理工作中遇到的难题、思考的对策及积累的经验。杨慧谦老师以“团结一心,携手前行”为题分享自己对班级管理和学风建设的理解,她表明要打造一个具有责任感的班集体,同时可以结合学生特点,确定工作思路,从大一到大四不同阶段,有针对性引导学生树立正确的学习观。

宋亚超老师认为班会是一个重要渠道,要坚持学院的主题班会制度,利用班会增进与学生们的感情,并提高同学们的安全与防诈骗意识。同时,要坚持每周深入学生公寓,关心学生生活状况,了解学生的思想动态,研究学生身心特点,关心困难学生,及时帮助学生解决思想学习生活等方面存在的困难和问题。

邹莹老师认为做好班级管理和学风建设要重点抓好三个方面,一要制定班级规章制度,明确班级纪律,规范学生行为,确保班级秩序井然;二要培养班干部队伍,选拔责任心强、能力突出的学生担任班干部,协助辅导员进行班级管理;三是可以举办学习小组、经验分享会等,促进学生之间的交流与合作,提高学习成效。

余锳若老师分享自身经验,认为可以通过定期召开班会,鼓励学生表达自己的想法和意见,增强班级凝聚力。在平时的班会及日常交流中会中,以个人经历经验帮助学生们了解当下的就业环境,鼓励他们认真思索,为自己今后就业还是提升学历做准备,有针对性进行除专业课以外的日常学习。

在研讨环节中,辅导员们积极发表意见,围绕日常管理、思想引领、课堂表现、学生在课堂就坐问题等进行了交流和讨论。

会后,朱长明书记做总结发言,他以其工作经验和学生工作实际出发,表示学风建设是一个长期的过程,需要全体师生共同参与、共同努力。辅导员要能够创新性开展学生工作,助力学生高质量成长发展,以更加饱满的热情和更加扎实的工作投入到学生工作中去,为我院的发展和学生的成长贡献自己的力量。

(撰稿/杨慧谦 摄影/秦双飞)

(编审/秦双飞 审核/王芳 终审/池水婧)