2024年5月7日-9日，由河南省教育厅主办的第五届河南省本科高校教师课堂教学创新大赛暨第四届全国高校教师教学创新大赛（河南赛区）省级决赛在郑州大学举行。

本次大赛以“推动教学创新、培养一流人才”为主题，旨在以赛促教、以赛促创、以赛促学，全面推进课程思政建设，引导教师创新教学理念、教学方法、教学手段和教学评价。全省61所本科高校近万名教师参与，各学校初赛后，379名教师进入省级复赛，133名教师进入省级决赛。最终，我院史亚奇老师在决赛喜获佳绩，获课程思政组一等奖。

史亚奇老师秉承“文化传承，思政漫润，动力牵引，专业打造”的课程思政创新理念，采取“时空互动，点面互促”的教学创新钻石模型，5年时间完成该课程思政体系1.0到4.0版本的构架迭代，充分运用“PCT-BL（项目(Project)+案例(Case)+团队(Team)-Based Learning）”教学法和“思政于课+行业引领+数字转型+专题讲解+文献拓展+多元评价+科教融汇”七位一体的课堂模式，并依托“冰山”模型课程思政评测体系，构建师生“教-学-用-创-思”的五维学习空间，从理念、内容、思政、教法和评价体系等角度进行思政教学。

我院高度重视此次竞赛，赛前精心组织，并做好参赛教师的支持与服务工作，反复帮其打磨课程。本次大赛优异成绩的取得充分反映了我院教师先进的教学理念和扎实的教学功底。学院将以此为契机，继续坚持“以赛促教、以赛促改”，聚焦教学创新，鼓励更多青年教师不断转变教育理念，创新教学方法和教学手段，深化课堂教学改革，提高本科教育教学质量。（撰稿/程雪 摄影/程雪）

编审/史亚奇 审核/张欢欢 终审/陈婷