为强化旅游学院常规教学的精细化管理，更好地了解现阶段教学情况，3月28日起，我院组织全体教师深入学习课堂教学管理制度，学院督导组、各教研室负责人深入教学一线，对课堂教学管理和教学效果进行深入检查。

在检查过程中，学院教学秩序井然。各教研室主任对教师的授课状态、授课模式、课堂纪律、学生出勤等状况进行评估，主要检查教材、教案、课件、点名册、教学进度表及其他辅助性教学材料是否齐全，教学设备运行状况是否良好，实验实训室运行是否正常，考勤制度是否落实到位，各教学环节是否保障到位，并随机询问个别学生的听课成效。从整体检查结果上来看，各任课教师教学态度认真，课前准备充分，学生出勤率高，课堂纪律良好，师生精神饱满，课堂氛围盎然。检查中也发现了一些问题，部分任课教师教学方法单一，没有走下讲台与学生互动参与。前排座位未坐满，学生就坐分散。个别学生听课不够专一，上课睡觉、玩手机现象仍存在。各教研室主任针对课堂上出现的问题认真记录，课后与任课教师、辅导员及学生本人及时反馈，并针对加强教学秩序、丰富教学方法等方面提出了具体要求。

针对上述问题，各教研室召开研讨会议，就课堂教学中存在的突出问题和改进措施进行了探讨和交流，部分老师分享了课堂教学过程取得成功的经验和教学方法。此次研讨会议要求老师们通过对标课堂教学管理规定，结合师德师风建设及职业道德规范，认真查找课堂教学中存在的突出问题和薄弱环节，进一步加强对课堂的管理，将学生缺课、迟到、早退和违反课堂纪律等情形记入平时考核成绩。

课堂是传授知识的重要场所，教师作为课堂的主导者，要站好岗、教好课，做好学生的教学工作。此次学习活动取得了良好成效，充分体现学院对日常教学工作的重视。通过检查，提升了教师教学的责任意识，进一步规范教学行为，为不断促进教学质量的提高和优良教风、学风的形成奠定了良好基础。（撰稿/杨慧谦 摄影/孟俞彤）

编审/程雪 审核/张欢欢 终审/陈婷