规划与设计学院开展《包装设计》综合实训

一、课程及课程改革介绍

包装设计是广告设计与制作中重要的专业课程，学生通过对商品包装设计与制作的训练掌握包装的调研、创意、设计、制作的相关知识，从而设计出科学美观的商品包装，培养学生使用不同创意与表现方法完成包装设计的能力。通过将OBE理念贯穿教学始终，有效落实“理论课程实践化、实践课程项目化、实习实训生产化”的教学理念，以成果为导向，使学生能力得到综合提升。

该课程以培养该专业高素质技能型人才为主线，优化包装设计教学内容，表现为:一是理论教学内容的合理优化，对涉及到包装容器、结构、原理、材料和印刷工艺等较为分散的知识进行整合优化，使该课程包含了包装设计的工艺制作全过程的知识。二是课堂的教学内容与市场商品包装开发实际相联系，与企业生产的发展紧密结合，强调实用性。瞄准地方特色商品包装项目，有针对性地进行项目课程的综合实训。让同学们进行实际包装设计与制作，增强理论与实际相结合操作体验。

二、课程改革的目标

该课程理论知识以“必需、够用”为原则，实践知识则强调专业技能，学生在掌握必要的包装设计专业知识基础上，通过技能训练，进行包装设计实际项目，提高包装结构设计和包装创意设计实践能力，具备对商品包装设计中进行包装容器、结构、材料、印刷加工等设计制作的能力。以提升学生综合能力为目的，将真实项目流程的全程实战，在有限的课堂中让知识有延展性，促进专业课程与就业岗位无缝对接。

三、实训现场情况

2021年5月28日，规划与设计学院教师刘昂，带领2019级广告设计与制作专业赴信阳云龙包装有限公司和国际茶城开展《包装设计》课程综合实训。云龙包装行政副总欧阳媛、设计部总监徐锋带领同学们参观了包装设计展馆、设计师工作室与包装设计制作三个生产车间。在参观的过程中，同学们欣赏了大量优秀落地的包装案例，了解了包装的生产流程与印刷工艺，同时将课程中遇到的实际问题积极设计师进行提问与沟通。

通过对现有的茶叶包装和茶配套产品进行现状调研，明确包装设计任务，从品牌定位、产品功能定位和消费者定位三个方面进行现场研讨。同学们在参观访谈的同时，积极总结和思考与此次设计命题相关的调研内容。随后由本着以赛促学，以赛促改的出发点，由设计部总监徐锋给出真题实战的包装设计命题，并进行设计诉求解读，最后由专业教师带领学生进行设计制作。此次课程实训从包装刀模实战入手，创作包装外观，到后期包装平面展开图、立体效果图全程创作实践。

四、学生实训反馈

广告设计与制作19-2班，路潇文：包装设计实训课在刘昂老师的安排和带领下去参观了信阳当地的云龙包装公司，其中令我印象最深刻的是包装尺寸的定版，与课堂上我们手工制作的有很大区别，对尺寸的要求十分严格，不容差错，例如：盒子的包装的制作。盒子说起来就比书中的制作过程要复杂了。在车间里的第一步就是要做模，就是我们所说的平面图吧，平面图也都是在一块木版上画出来，经过机器的划深，在木版上装上切割刀。通过机器就能把一块打印好的图纸，切成一个个纸盒结构图。这样就可以通过机器粘贴就出成品了，其步骤也像书的过程一样分的很精细。在盒子的粘贴之前，有些盒子还要进行一道非常精准的程序，就像一般化妆品的包装盒，都要进行烫金，就是在原有文字的基础上加上金色凹凸的效果，这样会显得高贵，符合礼品定位需求。

广告设计与制作19-1班，熊晓琳：通过参观如何进行包装印刷，以及包装制作的过程，在展示大厅里看到了陈列的各种各样茶叶的包装盒，设计都是非常独特的，有镂空的、手提式的、抽拉式的、也有很多古风的设计，利用包装和图案的结合，将茶叶的特性很好的展现出来。公司的设计师以及总经理带我们参观了包装厂，给我们讲解了包装的材质以及字体的颜色的选择，最让我惊艳的是激光打印，第一次见这种打印方式，可以将字体弄成突兀的效果，而且设计师说他们对字体颜色的选择也是非常严格的。参观包装盒制作的时候发现过程也是十分繁琐的，一个茶叶盖要经过好几个过程才算完整。而且包装盒的制作也是非常精确的，要保证每个空隙都能完整的放下每个包装。通过此次实训我了解到包装结构的设计以及图案设计和包装材质选择是相辅相成的，我应将认识与实践结合起来，用实践来检验真理，提高我们的专业知识和开发潜力，这才是我们实训的真正目的。

广告设计与制作19-1班，程一帆：随着包装设计课程接近尾声，老师为我们安排了信阳云龙包装的实训学习，有了一些小小的感受和启发。看着一条条机械的流水线和人工操作的结合以及各种材料的反复加工才做成一个我们日常所见的包装盒，高档礼品盒……，才发觉，包装设计最重要的其实不是天马行空的创意，而是在符合人们审美的基础上为人们更好的服务，更好的传达产品各方面的定位。另外，我注意到在加工的过程中有大量的“边角料”，我想，在包装设计的材料选择中应该去发掘应用更多美观环保的材料，不仅可以减少浪费，也可以优化加工工人们的工作环境。

广告设计与制作19-3班，方红欣：包装设计实训课在刘昂老师的安排和带领下去参观了信阳当地的云龙包装公司进行实训，到达公司的时候有专门的接待人员接待我们进行参观，此次参观让我学到许多书本上没有的知识，例如：设计风格、色彩搭配、尺寸样式等多种不同形式的呈现，对自己的学习有很大的帮助，受益匪浅，十分有用。我们不只要学好学校里所学到的知识，还要不断从生活实践中学习其他的知识，不断地从各方面武装自己，才能在竞争中突出自己，表现自己。要学会从实践中学习，从学习中实践。此次实习我认识到很多工作常识，意志得到了锻炼，对我以后的学习和工作将有很大的影响。

五、作品展示

六、实训效果总结

此次综合实训进一步落实了OBE理念成果导向教学，通过课上学习与项目落地相结合的方式，围绕包装设计的程序和具体方法，结合前期视所学相关知识，充分利用企业落地项目资源，开展生产实际中的真题真做。结合专业优势，着手打造特色包装，持续将知识的传授，学生的能力的培养，学生价值的塑造贯穿于课程始终。坚持有目标的增加实践教学内容，形成较为完整的专业实践教学体系。既增长了同学们的见识，激发了同学们的学习兴趣，又积累了产品包装设计专业技能和实践应用案例，为后期毕业设计奠定了一定的实践基础，也促进了学院与当地企业的深度合作交流。