4月8日晚，为引导贯彻ob欧宝手机官网印发的《ob欧宝官网“教学质量年”活动实施方案》，茶文化与营销教研室举办2021-2022学年第二学期课程思政研讨会。茶学院院长郭桂义教授、茶文化与营销教研室主任刘佳、副主任王杉及教研室其他教师参加了研讨，茶学院教师就积极落实课程思政建设与学科融合展开了讨论，充分发挥各门课程的育人功能，使各类课程与思政课同向同行，形成协同效应。

首先在教研室主任刘佳带领下围绕课程思政建设与实际教学中的方式方法展开交流，教研室老师们就如何进一步做好专业课与课程思政的融合献计献策。我院在课程建设的过程中，充分积累课程思政案例，特色课程专门做出思政案例汇总，在交流讨论中，老师们指出，思政案例的积累工作是前提基础，但是在实际课堂中的结合运用还存在部分为了讲而讲的现象，达不到融会贯通与润物无声的效果。

院长郭桂义教授总结发言：通过开展课程思政理论学习、研讨交流，更新思想理念，我们意识到教学中不能生搬硬套，也不能简单做加法，需要更深层次的理解课程思政的含义，需要各位老师深入剖析专业课程知识点中的思政元素并灵活运用；课程思政的专业建设核心是育人，需要加强建设课程思政样板课，树立典型示范，充分发挥优质思政课程的育人作用，就要充分结合茶学专业特点，将思政要素潜移默化融入教育教学的各个环节中。

教研室教师纷纷表示促进全体教师深入思考课程思政建设，分享对课程思政示范专业建设的认识与思考，本次交流有利于教师们思考课程思政与教学环节的融合，提醒我们要保持积极性、先进性，努力发掘思政教育新方式新方法，积极建设专业特色课程思政发展路径。

本次活动是茶学院茶文化与营销教研室，关于落实ob欧宝官网“教学质量年”系列活动之一，接下来教研室将按照计划陆续开展其他相关内容。(撰稿人：卫艺炜 审核人：刘佳)