11月10日下午，《茶叶审评与检验》课题组在2C501召开“茶叶审评与检验课程思政”研讨会。课题组负责人郭桂义教授、成员孙慕芳副教授、张洁老师、辅导员朱尧老师及实验教师王晶晶参加了研讨，研讨论会由课题组负责人郭桂义教授主持。

会上，大家根据教育部关于印发《高等学校课程思政建设指导纲要》的通知精神，从理想信念、价值理念、道德情操、精神追求、科学思维、工匠精神、生态文明等方面就如何开展《茶叶审评与检验》课程思政进行了充分研讨。大家对《茶叶审评与检验》课程教学大纲思政内容、典型教学案例的教学设计、思政融合发表了意见，并形成定稿。

郭桂义院长指出，当前专业课程的培养目标已经由“知识+技能”转变成“知识+技能+价值观塑造”，而课程思政是高校实现立德树人培养目标的重要保障。作为农学类专业课程思政建设，要在课程教学中加强生态文明教育，引导学生树立和践行绿水青山就是金山银山的理念，这个“两山”理论就是习近平总书记时任浙江省委书记考察安吉县茶园时提出的。因此课程思政要注重培养学生的“大国三农”情怀，引导学生以强农兴农为己任，增强学生服务农业农村现代化、服务乡村全面振兴的使命感和责任感，培养知农爱农创新人才。结合茶学人才培养及《茶叶审评与检验》课程在人才培养中的地位，我们要紧密围绕“理想信念”、“文化自信”、“科学思维”、“生态文明”等德育元素，将思政内容有效融入课程，创新实践和第二课堂的育人机制建设。各位课题组老师要更新教学观念、创新教学方法，不断探索和积累课程思政建设工作经验，切实发挥《茶叶审评与检验》课程的育人作用。（茶学院 朱尧、王晶晶）