为深入了解当前教学运行的基本情况，掌握学生对课堂教学的适应度和满意度，财经学院于4月1日-5日在全院学生中开展了2021-2022学年第二学期课堂教学效果调查。通过问卷星回收有效问卷528份，基本覆盖所有参与教学的学生。

通过调查数据显示，90%以上的同学认为教师教学态度非常严谨，表示老师提供的教学材料能够满足学习需要，讲授过程清晰，采取的教学形式和教学方法符合本课程教学需要。从教学效果看，94%的同学认为通过本学期课程的学习，能够获得满意的专业知识和技能。结果说明老师们为教学投入的时间和精力得到了学生的认可，课前准备充分、课中认真指导和课后及时答疑，能够确保教学顺利实施。

同时根据反馈，教学工作仍有继续改进的空间。如课堂氛围上，建议运用幽默语言、丰富案例、结合时事等，提升课堂活跃度；课堂互动上，建议强化课堂设计，提升学生参与度和积极性；建议增加课程实践安排，适当增加线下内容。

下一步，学院将继续强化监督机制，鼓励教师探索互联网+教学模式，优化教学资源，创新教学设计，提升学生学习参与度和积极性，同时加强对学生的关注和引导，有效保障疫情期间线上学习质效，提升教学工作实效。（财经学院 张晓娇）