为全面总结学期教学成果，深度提升教师教学能力与专业素养，进一步推动教育教学质量迈向新高度，1月13日，文秘教研室于学术交流中心406智慧教室，精心组织了一场精彩纷呈的专业技能微课竞赛。此次竞赛在院领导的悉心指导下，由教研室精密策划、全力推进，吸引了文秘教研室全体教师踊跃参与，在教研室内部掀起一股教学研讨与技能切磋的热潮。竞赛评委团由教研室主任、副主任以及资深骨干教师组成，他们以专业、严谨的态度，为赛事的公平公正提供坚实保障。

在竞赛过程中，参赛教师紧紧围绕本学期开设的重点课程，如《中华优秀传统文化》《河南地域文化研究》等，精心雕琢教学内容，各展其能、亮点频出。他们凭借独特的教学视角与创新的教学方法，为大家呈现出一堂堂风格迥异却同样精彩绝伦的微型课程。

连超锋老师独辟蹊径，以“洛阳纸贵”这一典故为引，巧妙开启 “古代城市与文学” 的探索之旅。他深入剖析洛阳在不同朝代作为古都所孕育出的璀璨文学成果，以及北宋东京开封的繁荣盛景与市民文学蓬勃兴起的内在联系，生动勾勒出河南城市与文学相互交融、共同发展的历史脉络，极大地拓宽了师生们对地域文化与文学关系的认知边界。

齐婧泽老师则聚焦于《中华优秀传统文化》课程，在简要回顾本学期教学内容的基础上，精准选取“三苏家风” 作为切入点，巧妙融入课程思政元素，引导教师们深入领略历史人物的非凡魅力及其背后承载的深厚文化底蕴，使传统文化教育与思想道德培养有机结合，润物无声。

李静老师和霍伟老师敏锐捕捉到新春佳节与蛇年即将来临的契机，从传统节庆文化切入，以新年习俗为突破口，用细腻生动的语言详细介绍了一系列丰富多彩的传统习俗。同时，通过讲述蛇年相关的传说故事与民间习俗，深入浅出地阐释了蛇在传统文化中被赋予的多元象征意义，让大家深切感受到传统节庆文化的独特魅力与深邃内涵。

此外，张华秋老师从“只有河南・戏剧幻城”出发，深入探讨传统文化在现代社会传承的重要意义，为传统文化的创新性发展提供了新思路；张华老师则着眼于教师心理健康，传授如何有效排解负性情绪，助力教师们成为自己心理健康的守护者；张幼乔老师以《AI赋能教师教学》为题，毫无保留地分享了借助AI工具书写课程大纲、制作PPT等方面的实用经验，为教育教学与现代技术的深度融合提供了有益借鉴。

在热烈的研讨氛围中，在场教师围绕本学期教学过程中诸如课堂抬头率、师生互动效果、教学实践环节等关键问题，各抒己见、畅所欲言。经验丰富的老教师们倾囊相授，年轻教师们虚心求教，形成了良好的“传帮带”互动局面，为教学质量的持续提升注入了强大动力。

最后，教研室主任连超锋代表评审小组，对参赛教师的出色表现给予了高度赞誉。他指出，此次比赛充分彰显了文秘教研室教师扎实的专业素养和高超的教学水平，不仅为教师们搭建了相互学习、共同成长的优质平台，更为今后的课程教学改革积累了宝贵经验，指明了前行方向。

本次专业技能微课竞赛的圆满举办，是对《中华优秀传统文化》《河南地域文化研究》等课程教学经验的深度挖掘与系统总结，有力推动了教师教学理念的更新换代与教学技能的全面升级，为文秘教研室教育教学工作的高质量、可持续发展筑牢了坚实根基。未来，文秘教研室将以此次竞赛为契机，持续深化教学改革，不断探索创新，为培养更多高素质、复合型的文秘专业人才而不懈努力。

（撰稿/张华秋 编审/张幼乔 审核/何鑫 终审/张立恒）